直立位訓(xùn)練偏癱家用護(hù)理床
目前的認(rèn)知評估及訓(xùn)練主要依賴于訓(xùn)練師的徒手訓(xùn)練，訓(xùn)練師勞動(dòng)強(qiáng)度大且難以實(shí)現(xiàn)有針對性的、重復(fù)性的訓(xùn)練；同時(shí)康復(fù)評估多為主觀評測，不能實(shí)時(shí)量化評測和反饋，結(jié)果不易于保存且容易受到環(huán)境的影響。為方便體療師對患者進(jìn)行康復(fù)性訓(xùn)練，現(xiàn)有技術(shù)中出現(xiàn)了一種數(shù)字化智慧認(rèn)知評估和訓(xùn)系統(tǒng)，該系統(tǒng)是康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)與數(shù)字化系統(tǒng)技術(shù)的結(jié)合，主要通過使患者使用數(shù)字OT桌進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練，以神經(jīng)可塑性原理為基礎(chǔ)的重復(fù)訓(xùn)練，可以使患者綜合認(rèn)知能力可塑性達(dá)到。
然而，目前市面上的數(shù)字OT桌，為增加穩(wěn)定性，一般采用固定式底座。設(shè)置了固定式底座的數(shù)字OT桌只能在固定位置使用，不利于移動(dòng)，而若要搬動(dòng)，則費(fèi)時(shí)費(fèi)力，如此導(dǎo)致數(shù)字OT桌的便捷性降低，使用體驗(yàn)降低。
因此，如何方便數(shù)字OT桌的移動(dòng)，提高便捷性和用戶體驗(yàn)，是本領(lǐng)域技術(shù)人員亟待解決的技術(shù)問題。
手的功能模式
* 精細(xì)抓握 腕關(guān)節(jié)的位置并非重要。拇指與半屈曲位的手指呈對掌位，與產(chǎn)生手指精細(xì)運(yùn)動(dòng)的手內(nèi)在肌一起工作。
手的姿勢
* 手的休息位 在正常情況下，在不用任何力量時(shí)，手的內(nèi)在肌和外在肌張力處于相對平衡狀態(tài)。這種手的自然位置稱"手的休息位"。
手的姿勢
* 手的功能位 手的另一個(gè)重要姿勢是手的"功能位"，即腕關(guān)節(jié)背伸約10°?a30°；拇指處于對掌位，拇指MP及IP關(guān)節(jié)微屈；其它手指略微分開，MP關(guān)節(jié)及PIP關(guān)節(jié)半屈曲，DIP關(guān)節(jié)微屈曲。
醫(yī)療康復(fù)床，包括床體、按摩裝置、護(hù)理架和下肢屈伸裝置，其特征在于，所述床體底部床腿上設(shè)有萬向輪，所述按摩裝置由控制開關(guān)、上部裝置和下部裝置組成，控制開關(guān)置于床頭靠板上，上部裝置和下部裝置分別置于床體的上部和下部；所述護(hù)理架由導(dǎo)軌、下支撐桿、上支撐桿、滑動(dòng)套筒、旋轉(zhuǎn)套筒、輸液吊鉤、一號固定旋鈕、二號固定旋鈕、水平支撐、平臺(tái)桌面、副板、連接螺栓和燈，在所述的床體一側(cè)設(shè)有導(dǎo)軌，導(dǎo)軌上設(shè)有下支撐桿，下支撐桿與上支撐桿通過滑動(dòng)套筒連接，上支撐桿與下支撐桿通過一號固定旋鈕固定，下支撐桿上套有旋轉(zhuǎn)套筒，旋轉(zhuǎn)套筒能夠通過二號固定旋鈕固定，旋轉(zhuǎn)套筒上連接有水平支撐，水平支撐與平臺(tái)桌面通過連接螺栓連接，平臺(tái)桌面與副板滑動(dòng)連接，下支撐桿上端設(shè)有燈；所述下肢屈伸裝置由一號滑槽、二號滑槽、伸縮桿、腿托、支撐架和底座組成，一號滑槽安裝在床體上，一號滑槽上設(shè)有底座，底座上設(shè)有支撐架，支撐架上設(shè)有二號滑槽，二號滑槽上設(shè)有伸縮桿，伸縮桿末端連接有腿托。
直立位訓(xùn)練偏癱家用護(hù)理床