語文教師專業(yè)學術文章發(fā)表《課外語文》文章發(fā)表-學術雜志推薦中高級職稱專著出版掛名
課外語文
基本信息
曾用刊名：課外語文(初中)
主辦單位：遼寧人民出版社
出版周期：旬刊
ISSN：1672-0490
CN：21-1479/G
出版地：遼寧省沈陽市
語種：中文
開本：大16開
郵發(fā)代號：8-35
創(chuàng)刊時間：2002
出版信息
專輯名稱：社會科學II
專題名稱：中等教育
百科書苑主營業(yè)務：職稱學術文章發(fā)表，職稱專著教材掛名主編副主編，書號申請，獨著專著出版，理工科實用專利辦理，發(fā)明專利轉讓
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知網(wǎng)收錄部分文章目錄
1.談如何通過語文課堂教學落實三維目標 姜國鈺; 6
2.小學語文課堂如何優(yōu)化師生互動教學 李義梅; 7
3.讓語文課堂插上想象的翅膀——初中語文學生想象力的培養(yǎng) 何意萍; 8-9
4.古典散文教學與中學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng) 韓綏; 10-11
5.小學高段語文預學現(xiàn)狀與學習成績關聯(lián)性的調查研究 王小康;趙斌;龍云杰;朱雪梅;夏金燕;付媛; 12-14
6.李漁與狄德羅的戲劇美學之比較 陸婧; 15
7.文道統(tǒng)一,教學“真”語文 楊英; 16+18
8.三種“境界”,語文就在“燈火闌珊處” 陳燕芳; 17-18
9.試析常見高中語文課堂中存在的問題和創(chuàng)新 馮玉萍; 19
10.初中語文教學對學生理想人格形成的影響初探 傅春梅; 20
11.畫龍點睛,做好語文課堂教學的導入 鄔華麗; 21
12.課前“小”舞臺,迸發(fā)“大”能量 孫步超; 22
13.寫評莫分離 且評且精彩 王麗萍; 23
14.義務教育一年級學生語文入門課堂教學思考 賴木英; 24
15.淺談以對話為學習策略的小學語文教學模式探索 何啟洪; 25
16.小學語文教學中快樂語文理念的滲透 王續(xù)欣; 26
17.小學語文教學如何體現(xiàn)“生本教育”理念 鄭倩; 27
18.上好練習課,提升語文綜合素養(yǎng) 周琦; 28
19.緊扣高中語文課本挖掘議論文寫作素材的思考 彭世松; 29
20.略談新時期中職語文課教師的角色轉換 張兵; 30
21.語文教學還需要解決“學”的問題 張春梅; 31
22.拓展語文知識,提升學習力 牟永華; 32
23.試論初中語文教學中的作業(yè)批改 劉惠; 33
24.淺談葉圣陶寫作教學及啟示 徐暉; 34
25.對高中語文選修課的思考 仲發(fā)明;
