詳細(xì)參數(shù) | |||
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品牌 | 西門(mén)子 | 型號(hào) | 1FN3300-1NC10-0BA1變頻器值班電機(jī)部件 |
結(jié)構(gòu)形式 | 模塊式 | 安裝方式 | 控制室安裝 |
LD指令處理器 | 軟PLC | 加工定制 | 否 |
PLC技術(shù)在電力拖動(dòng)中的功能是怎樣的
在電傳動(dòng)教學(xué)中,由于每個(gè)學(xué)生的能力不同,往往很難識(shí)圖,技能不到位,線(xiàn)路無(wú)法檢修。因此,將plc合理應(yīng)用于電氣傳動(dòng)教學(xué)中,促使學(xué)生了解PLC的原理和操作過(guò)程。但是,很多學(xué)校把電驅(qū)動(dòng)課程和PLC課程分開(kāi),找不到兩者之間必然的聯(lián)系。這使得教學(xué)效率低下,尤其影響學(xué)生實(shí)踐能力的提高。其實(shí)PLC不是簡(jiǎn)單的繼電器,它的工作原理比較復(fù)雜,維護(hù)過(guò)程尤為重要。這對(duì)該課程的教學(xué)模式和教師素質(zhì)提出了新的要求?;诖?,學(xué)校應(yīng)該對(duì)這門(mén)課程進(jìn)行改革。(初學(xué)者可以結(jié)合plc視頻教程來(lái)學(xué)習(xí))
一,實(shí)現(xiàn)了電驅(qū)動(dòng)課程的整合。
電傳動(dòng)課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,實(shí)現(xiàn)其一體化的過(guò)程實(shí)際上就是理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。作為與電驅(qū)動(dòng)密切相關(guān)的技術(shù),PLC在電驅(qū)動(dòng)課程中的應(yīng)用有助于電驅(qū)動(dòng)一體化教學(xué)的實(shí)施。具體來(lái)說(shuō),理論課和實(shí)踐課是由同一個(gè)老師承擔(dān)的。每次老師講解一門(mén)電驅(qū)動(dòng)課程,他都會(huì)應(yīng)用到實(shí)踐中。使學(xué)生充分感受電驅(qū)動(dòng)的過(guò)程,了解其工作原理和操作過(guò)程。比如根據(jù)課程,將電器元件分組拆解,充分利用多媒體教學(xué),使教學(xué)效果更加明顯。當(dāng)然,在理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中,要掌握的主要是電驅(qū)動(dòng)的線(xiàn)控。目前,傳統(tǒng)的控制方式已經(jīng)逐漸被PLC程序控制器所取代。因此,要實(shí)現(xiàn)電氣傳動(dòng)一體化,應(yīng)合理地將PLC技術(shù)滲透到教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)兩者的結(jié)合。
二、PLC在電氣傳動(dòng)課程教學(xué)中的滲透
電驅(qū)動(dòng)課程主要研究電驅(qū)動(dòng)控制電路,而PLC是程序控制器。目前,PLC是高校電氣工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課,學(xué)生的操作問(wèn)題需要理論與實(shí)踐教學(xué)更好的結(jié)合。如何發(fā)揮PLC技術(shù)在電力傳動(dòng)中的作用,實(shí)現(xiàn)兩者課程的結(jié)合,是高校電氣或機(jī)械教學(xué)的主要任務(wù)。實(shí)際上,PLC是傳統(tǒng)電傳動(dòng)線(xiàn)控的延伸,技術(shù)的發(fā)展使得電機(jī)線(xiàn)控逐漸轉(zhuǎn)向PLC控制。以PLC梯形圖為主要編程語(yǔ)言是繼電器邏輯控制系統(tǒng)發(fā)展的結(jié)果。在教學(xué)中,這兩門(mén)課程之間有一定的聯(lián)系?;诖耍咝k姎鈧鲃?dòng)一體化教學(xué)應(yīng)引入PLC的部分內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)電氣傳動(dòng)一體化。以三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制過(guò)程為例,分析PLC在電傳動(dòng)一體化中的應(yīng)用步驟如下:
(1)了解電氣傳動(dòng)技術(shù)相關(guān)的PLC內(nèi)容。包括輸入輸出繼電器、梯形圖編程方法和編程指令等。
(3)根據(jù)PLC接線(xiàn)圖進(jìn)行程序設(shè)計(jì),在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)程序輸入,模擬程序運(yùn)行過(guò)程。
(4)將程序下載到PLC,為PLC的應(yīng)用提供了前提。后,進(jìn)行線(xiàn)路安全和系統(tǒng)調(diào)試。
電拖動(dòng)作為一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的電力教學(xué)課程,需要理論與實(shí)踐相結(jié)合。將可編程控制器技術(shù)引入電力傳動(dòng)是電力傳動(dòng)一體化的必然要求。作為近年來(lái)興起的電力線(xiàn)控制技術(shù),PLC主要采用梯形圖作為編程語(yǔ)言。
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00299474過(guò)濾器,窄帶1.920 38000088/GN033200
1FN3300-1NC10-0BA1變頻器值班電機(jī)部件
工業(yè)X射線(xiàn)和CT檢測(cè)系統(tǒng)
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