| 詳細(xì)參數(shù) | |||
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| 所在地 | 其他 | ||
中學(xué)生英語(yǔ) 雜志
English Journal for Middle School Students
基本信息
曾用刊名：中學(xué)生英語(yǔ)(初中版)
主辦單位：華中師范大學(xué)
出版周期：周刊
ISSN：2096-6199
CN：42-1862/H
出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：英文
開(kāi)本：16開(kāi)
郵發(fā)代號(hào)：38-420
創(chuàng)刊時(shí)間：1983
初中英語(yǔ)體驗(yàn)式群文閱讀教學(xué)策略研究
建構(gòu)支架,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)作
利用圖畫(huà)輔助小學(xué)生英語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)的方法
高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)反思與實(shí)踐
初中英語(yǔ)詞匯記憶方法分析
新課標(biāo)核心素養(yǎng)下的高中英語(yǔ)報(bào)刊閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
中小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)的思考
高中英語(yǔ)學(xué)困生詞匯教學(xué)指導(dǎo)策略
“讀后續(xù)寫(xiě)”教學(xué)方法在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用分析
淺談分層教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
初中英語(yǔ)寫(xiě)作混合式教學(xué)研究
語(yǔ)篇分析理論在高中英語(yǔ)語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空題教學(xué)中的應(yīng)用研究
圖式理論在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用探討
淺談小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力的幾點(diǎn)現(xiàn)狀及教學(xué)策略
為學(xué)生插上一雙隱形的翅膀——初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)分析
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論背景下英語(yǔ)詞匯教學(xué)問(wèn)題及策略研究
淺談情境教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
初中英語(yǔ)讀寫(xiě)教學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)踐路徑
情境教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐探究
基于小組合作模式的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)實(shí)踐探究
初中英語(yǔ)教學(xué)中的聽(tīng)與說(shuō)能力的培養(yǎng)
基于高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的幾點(diǎn)策略
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