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產品簡介
思政專業(yè)青年教育青年研究社科類雜志《青年與社會》學術文章發(fā)表
產品價格:¥1000.00元/個
上架日期:2022-10-25
發(fā)貨地:河南 鄭州市
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    展會周期一年兩屆展會類型國內展


    《青年與社會》雜志 省級知網期刊學生文章發(fā)表 2019年評職稱文章發(fā)表2018年部分版面可以搶購

    青年與社會

    Young Society

    基本信息

    曾用刊名:邊疆青年

    主辦單位:共青團云南省委

    出版周期:旬刊

    出版地:云南省昆明市

    語種:中文

    開本:大16

    郵發(fā)代號:創(chuàng)刊時間:1952

    出版信息

    來源數據庫:精品文化

    出版文獻量:7526

     

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    征稿欄目如下:

    青春彩云南_云團聚焦、時事_產經、特別策劃、云青新能量、時事_宏觀、特別策劃_青春交投 為新時代打Call、云團訪談、全團學習 時刻謹記、遇見青春、全球眺望、熱點、本刊專稿、觀察、電影、觀察_關注、創(chuàng)業(yè)_創(chuàng)客、閱讀、學習時間_弄潮新時代,爭做新青年  大理篇、觀點、創(chuàng)業(yè)_干貨

     

    期刊文章收錄部分文章如下,可供發(fā)表論文的老師參考文章方向是否合適:

     

    嚴格黨的組織生活可行性路徑研究 蔡林珊;5  6

    建立學生幫扶體系,發(fā)揮黨員引領作用  以商丘工學院為例 史永初;鄭超磊;李坤;6  7

    推進校地黨建合作下大學生黨員社會服務常態(tài)化的研究 婁衛(wèi)詩;趙明;鮮白林;8  9

    新時代新的社會階層人士統戰(zhàn)工作戰(zhàn)略意義 葉敏;10  11

    試論村級權力生態(tài)及其運行的政治學考察 劉僑;11  12

    新時期嚴治黨背景下加強國企黨建工作的對策建議分析 胡武;13

    關于新時期國企黨建工作面臨的挑戰(zhàn)與對策 馬楠;14

    高校黨員師生足崗位發(fā)揮先鋒模范作用的實踐與探索 劉敏;曹曉燕;15

    國企黨建工作的新形勢分析及對策 林藝峰;16  17

    我國建設法治  的情況與建議 王曉韻;17  19

    探析機場  與  監(jiān)督的空防安全職責 王虹;20  21

    競業(yè)禁止協議中經濟補償金若干法律問題探析 隋燕;史東洋;22  23

    農村集體經營性建設用地使用權入市法律問題研究 張燕;24  25

    “調審分離”法院調解模式建構 呂輝;25  26

    少數民族民間文學藝術法律保護探究  以廣西壯族歌圩文化為例 余佳麗;27  28

    關于T縣法院加強支部建設推進機關黨建工作的分析與思考 周志強;28  29

    印章印文檢驗在  領域犯罪案件中的應用分析 馬慶;劉笑影;30

    淺談基層檢察機關文創(chuàng)產品的開發(fā)與推廣 汪遠;31

    論影響當前警民關系的內外因素 劉濤;32

    推動信訪舉報案件辦理工作深入開展的研究 胡艷;33

    王某某與C產業(yè)集聚區(qū)指揮部、H電力建設有限公司地面施工、地下設施損害責任糾紛一案  合同相對性VS連帶責任 王雅蕓;34

    賞讀詩歌對英語學習的促進作用  基于宿遷高師學前教育英語課堂教學實踐的思考 陳紅梅;35  38

    全科教師培養(yǎng)模式及課程體系建設研究 劉澍聲;39  41

    高職院校視覺傳播設計與制作專業(yè)實訓室制教學模式研究 金婕;41  43

    淺論公費定向師范生中職階段語文教學中的人格教育  基于初中起點公費定向師范生中職階段的培養(yǎng) 謝炎伶;尹季;44  46

    對彝英雙語教育教學現狀的思考 吉古五呷;46  47

    中小學機器人教育中的探究性學習活動實施策略研究 孫巖松;張克松;48  49

    學生研究與創(chuàng)新能力養(yǎng)成:新聞傳播類專業(yè)論文寫作階梯化培養(yǎng)體系研究 孟文彬;50  51

    文化外交視角下俄語在哈薩克斯坦的推廣 趙媛;52  53

    關于重慶市城鄉(xiāng)義務教育差異的研究 陳杰;54  55

    古代書院學規(guī)對當代大學生行為規(guī)范教育的借鑒 劉瀟;55  56

    影視美學的理論指向及其高校專業(yè)教學改革探究 裴萱;57  58

    赴泰漢語教師午休習慣的適應性研究 劉瑤瑤;59  60

    中小學紅色研學旅行課程設計研究  以長株潭地區(qū)為例 張柳;孫茜;61  62


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